Οι δάσκαλοι υποδεικνύουν τα κατοικίδια στην τάξη Βοηθούν τους μαθητές

Οι δάσκαλοι υποδεικνύουν τα κατοικίδια στην τάξη Βοηθούν τους μαθητές

Januar 4, 2023 0 Von admin

Τα αποτελέσματα είναι από την ετήσια έρευνα των δασκάλων μας! Το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom εξέτασε δασκάλους που έλαβαν χρηματοδότηση για ένα κατοικίδιο στην τάξη μέσω του προγράμματος τα τελευταία τρία χρόνια και, όπως και τα προηγούμενα χρόνια, τα αποτελέσματα δείχνουν ότι οι μαθητές αντιμετωπίζουν βελτιώσεις στη συμπεριφορά και στη σχολική τους απόδοση ως αποτέλεσμα της κατοικίδιο στην τάξη! Διαβάστε παρακάτω την είδηση:

Οι δάσκαλοι υποδεικνύουν τα κατοικίδια στην τάξη Βοηθούν τους μαθητές

Μια έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom δείχνει ότι κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-22, τα παιδιά παρουσίασαν βελτιώσεις στη συμπεριφορά και στη σχολική απόδοση ως αποτέλεσμα του να έχουν ένα κατοικίδιο στην τάξη.

Μετά από μια δύσκολη σχολική χρονιά 2021-22, οι δάσκαλοι μοιράζονται τον αντίκτυπο που είχαν τα κατοικίδια στην τάξη στους μαθητές τους. Το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom διεξήγαγε μια έρευνα αυτή την άνοιξη σε δασκάλους που έλαβαν χρηματοδότηση για ένα κατοικίδιο στην τάξη μέσω του προγράμματος τα τελευταία τρία χρόνια. Με 1119 δασκάλους σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες και τον Καναδά να απαντούν, η έρευνα παρείχε πολύτιμες πληροφορίες για τους πολλούς τρόπους με τους οποίους οι μαθητές επωφελούνται από την αλληλεπίδραση με τα κατοικίδια σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Σύμφωνα με την έρευνα, το 99% των ερωτηθέντων είπε ότι το να έχεις ένα κατοικίδιο στην τάξη ήταν μια θετική εμπειρία και σχεδόν το 92% θα ήταν εξαιρετικά πιθανό για να συστήσει το πρόγραμμα Pets in the Classroom. Τα αποτελέσματα έδειξαν επίσης ότι τα κατοικίδια στην τάξη παρέχουν οφέλη στους μαθητές σε διάφορους τομείς. Τα δεδομένα, σε συνδυασμό με τα σχόλια που μοιράστηκαν οι δάσκαλοι μέσω της έρευνας, καταδεικνύουν τον αντίκτυπο που έχουν τα κατοικίδια στην τάξη:

Παρουσία: Σχεδόν το 86 τοις εκατό των δασκάλων είδαν βελτίωση στην παρακολούθηση λόγω του κατοικίδιου τους στην τάξη. Ένας δάσκαλος μοιράστηκε, «Είχα έναν μαθητή που ήταν ιστορικά καθυστερημένος ή υπερβολικά απών. Του έδωσα τη δουλειά να ταΐζει καθημερινά τον γενειοφόρο δράκο μας. Έχασε μόνο δύο μέρες από το σχολείο φέτος».

Μειωμένο άγχος: Σχεδόν το 95 τοις εκατό των δασκάλων είδαν μείωση του άγχους μεταξύ των μαθητών. Ένας δάσκαλος παρατήρησε, «Είχα πολλούς μαθητές που αντιμετώπιζαν το άγχος. Το να έχουμε ένα μέρος όπου οι μαθητές θα μπορούσαν να πάρουν ένα βιβλίο και απλώς να κάθονται με το κατοικίδιο της τάξης μας έκανε μεγάλη διαφορά. Θα ήταν τόσο ήρεμοι όταν επέστρεφαν στον χώρο εργασίας τους».

Ενσυναίσθηση/συμπόνια: Σχεδόν το 98 τοις εκατό των δασκάλων είδε μια αύξηση στην ενσυναίσθηση και τη συμπόνια, χάρη σε ένα κατοικίδιο στην τάξη. «Οι μαθητές σε όλο το σχολείο που αντιμετωπίζουν προβλήματα συμπεριφοράς συχνά επισκέπτονται τον Kevin και τον Winter (ινδικά χοιρίδια). Εργάζομαι κυρίως με παιδιά με κοινωνικο-συναισθηματικές και συμπεριφορικές ειδικές ανάγκες. Πολλοί από τους μαθητές εργάζονται για την ανάπτυξη στρατηγικών αντιμετώπισης για αυτορρύθμιση. Οι μαθητές βοηθούν ο ένας τον άλλον να παρακολουθούν τον εαυτό τους επειδή γνωρίζουν ότι το άγχος μπορεί να είναι πολύ επιβλαβές για τα κατοικίδια ζώα μας και δεν θέλουν οι φωνές, οι κραυγές, τα ξεσπάσματα… να βλάψουν τα κατοικίδια ζώα. Αναπτύσσουν τον έλεγχο της παρόρμησης και την ενσυναίσθηση».

Δοκιμή/ακαδημαϊκές επιδόσεις: Σχεδόν το 84 τοις εκατό των εκπαιδευτικών είδε βελτίωση στις δοκιμασίες/ακαδημαϊκές επιδόσεις. Ένας δάσκαλος δήλωσε, „[We’ve had] μεγάλη βελτίωση στις βαθμολογίες των τεστ ανάγνωσης επειδή οι μαθητές μου θα διάβαζαν στο Betta μας.»

Ευθύνη: Σχεδόν το 98 τοις εκατό των εκπαιδευτικών είδε μια αύξηση στην ευθύνη των μαθητών: «Μια από τις μαθήτριές μου αγαπά τόσο πολύ το κατοικίδιό μας που βοηθάει εθελοντικά να καθαρίζει το κλουβί κάθε εβδομάδα. Είναι ένα παιδί που δεν θα σήκωνε ένα στυλό που της έπεσε. Η σύνδεση μεταξύ της σχέσης με το κατοικίδιο ζώο και της ευθύνης να κρατάμε το κατοικίδιό μας ασφαλές έχει αυξήσει την προσωπική της ευθύνη».

Αυτοεκτίμηση: Πάνω από το 93 τοις εκατό των εκπαιδευτικών που ερωτήθηκαν είδαν βελτίωση στην αυτοεκτίμηση στους μαθητές. Ένας δάσκαλος σχολίασε: «Το κατοικίδιο στην τάξη μας έχει κάνει τέτοια διαφορά στη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων με τους μαθητές μου. Οι μαθητές μου έχουν μεγαλύτερη επίγνωση των πραγμάτων που συμβαίνουν γύρω τους. Το κατοικίδιο στην τάξη μας τα βοήθησε ακόμη και να ενισχύσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες, επειδή μιλώντας με το κατοικίδιο τα έκανε να αισθάνονται ότι μιλάνε σε πραγματικό άτομο. Είχαν υψηλότερα επίπεδα αυτοεκτίμησης από τότε που εκτέθηκαν στο κατοικίδιο στην τάξη».

Αυξημένες κοινωνικές δεξιότητες: Το ενενήντα έξι τοις εκατό των εκπαιδευτικών σημείωσαν αύξηση στις κοινωνικές δεξιότητες: «Το ψάρι έγινε ένας τρόπος για τους μαθητές μου να συνδεθούν μεταξύ τους, να εργαστούν πάνω σε κοινωνικές δεξιότητες όπως η εξάσκηση δεξιοτήτων συνομιλίας, ως παγοθραυστικό για τους πιο συγκρατημένους μαθητές μου να μοιραστούν ό,τι ήξεραν για τα ψάρια μεταξύ τους, ένας τρόπος για αυτούς για να συνδεθείτε με νέους φοιτητές».

Συμμετοχή των μαθητών: Το ενενήντα οκτώ τοις εκατό των εκπαιδευτικών είδε μια αύξηση στη συμμετοχή των μαθητών. Ένας δάσκαλος είπε:Το να έχω κατοικίδια στην τάξη ήταν μια τόσο εμπλουτιστική εμπειρία για τους μαθητές μου στο Γυμνάσιο! Διδάσκω οικολογία και μαζευόμαστε συχνά γύρω από τις δεξαμενές για να συζητήσουμε τις προσαρμογές των ζώων, τα βιώματα, τα χαρακτηριστικά και τους πόρους του οικοσυστήματος και τα απειλούμενα είδη. Οι μαθητές μου μαθαίνουν επίσης σε βάθος για τον κύκλο του αζώτου και δοκιμάζουν νερό τις δεξαμενές του ενυδρείου εβδομαδιαίως για να διασφαλίσουν την υγεία τους. Έχουν γίνει πραγματικοί επιστήμονες που κάνουν πρακτική εργασία πεδίου κάθε εβδομάδα! Ένας τόσο πρακτικός τρόπος για να ζωντανέψει η μάθηση για τους μαθητές!».

Μείωση των απαραίτητων πειθαρχικών μέτρων για τους μαθητές: Από τους εκπαιδευτικούς που ερωτήθηκαν, το 90 τοις εκατό είδε μείωση των απαραίτητων πειθαρχικών μέτρων για τους μαθητές:Έχω έναν μαθητή με σοβαρά προβλήματα άγχους και θυμού. Η σχέση του με το κατοικίδιο της τάξης άλλαξε τις αλληλεπιδράσεις και τη νοοτροπία του και είχαμε μια δραματική μείωση στις αρνητικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ μαθητή».

Η έρευνα έδωσε μερικά εντυπωσιακά στατιστικά στοιχεία, αλλά τα συγκινητικά σχόλια των δασκάλων σχετικά με το πώς τα κατοικίδια μεταμορφώνουν τη ζωή των μαθητών τους δείχνουν πραγματικά τον αντίκτυπο του προγράμματος – με πολλά από τα σχόλια να επικεντρώνονται στα κοινωνικά και συναισθηματικά οφέλη των κατοικίδιων στην τάξη. Όπως είπε ένας δάσκαλος, «Οι μαθητές μου της τρίτης τάξης πάλεψαν με την καλοσύνη και το άγχος φέτος επιστρέφοντας σε μια ολόκληρη μέρα προσωπικά. Το λεοπάρ γκέκο της τάξης μας ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία να διδάξουμε την υπομονή, την ευγένεια και τη φροντίδα. Οι μαθητές κέρδισαν το χρόνο για να κρατήσουν και να αλληλεπιδράσουν με το κατοικίδιο της τάξης μας Kala, και περνούσαμε χρόνο με την Kala κάθε Παρασκευή. Θα έχω πάντα ένα κατοικίδιο κατηγορίας από εδώ και πέρα!».

Το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom ιδρύθηκε από το Pet Care Trust με τη γνώση ότι τα κατοικίδια στην τάξη μπορούν να αποτελέσουν ένα πολύτιμο εργαλείο διδασκαλίας στο οποίο πολλοί δάσκαλοι δεν έχουν πρόσβαση λόγω έλλειψης χρηματοδότησης. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-22, δόθηκαν 19.100 υποτροφίες για κατοικίδια στην τάξη σε εκπαιδευτικούς, ανεβάζοντας τον συνολικό αριθμό των υποτροφιών που χορηγήθηκαν σε πάνω από 202.697 από την έναρξη του προγράμματος το 2010, δηλαδή Υπολογίζεται ότι 8,1 εκατομμύρια παιδιά έχουν βιώσει τις χαρές και τα οφέλη της φροντίδας κατοικίδιων μέσω του προγράμματος επιχορήγησης. Καθώς οι δάσκαλοι αναζητούν περισσότερους τρόπους για να βοηθήσουν τις κοινωνικές-συναισθηματικές ανάγκες των μαθητών την επερχόμενη σχολική χρονιά, το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom είναι έτοιμο να βοηθήσει παρέχοντας χρηματοδότηση για κατοικίδια στην τάξη σε δασκάλους προσχολικής ηλικίας – 9ης τάξης σε όλες τις ΗΠΑ και Καναδάς από την 1η Αυγούστου.

Μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα επιχορήγησης Pets in the Classroom επισκεπτόμενοι το www.PetsintheClassroom.org.