Ο ρόλος που επιτελούν οι SRO στην υποστήριξη της ευημερίας των μαθητών

Ακούστε αυτό το blog

4 λεπτά

Παίζω

Παύση

1Χ

Λυπούμαστε, κανένα αποτέλεσμα.

Δοκιμάστε άλλη λέξη-κλειδί

«ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟ – Οικοδομική Συνέχεια».

if(typeof setIronAudioplayers !== „undefined“){ setIronAudioplayers(„arbitrary-instance-63fe2ce9654c0“); }

Οι Σχολικοί Πόροι (SRO) διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο στην υποστήριξη της ασφάλειας και της ευημερίας στα σχολεία. Ένα μεγάλο μέρος του ρόλου τους είναι να διατηρούν ένα ασφαλές περιβάλλον, να ανταποκρίνονται σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και να προωθούν μια κουλτούρα ετοιμότητας — αλλά επεκτείνεται και πέρα από αυτό το πεδίο.

Η Εθνική Ένωση Σχολικών Υπαλλήλων Πόρων (NASRO) τονίζει ότι οι SRO εξυπηρετούν τρεις διακριτούς ρόλους: Δάσκαλο, Άτυπο Σύμβουλο και Μέντορα και Υπεύθυνο Επιβολής του Νόμου. Όλο και περισσότερο, διαπιστώνουμε ότι οι ρόλοι του άτυπου συμβούλου και του παιδαγωγού αντικαθιστούν τον ρόλο επιβολής του νόμου στα σχολεία—και αυτοί οι ρόλοι συχνά χρησιμεύουν στον μετριασμό πιο σοβαρών συμπεριφορών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που βρίσκονται στο μονοπάτι της βίας.

Ο ρόλος του SRO

μικρόπροχωρώντας μέσα ένας ρόλος SRO απαιτεί κάτι περισσότερο από το να παρέμβεις ως αυθεντία—αλλά πώς μοιάζουν αυτοί οι πρόσθετοι ρόλοι και πώς βοηθούν οι SRO στην αλλαγή της αντίληψης της σχολικής κοινότητας για το ρόλο τους στη σχολική κουλτούρα;

1. Περισσότερο από την επιβολή του νόμου – το SRO ως εκπαιδευτικός

«Η σκέψη ότι ο λόγος που βρισκόμαστε στα σχολεία είναι απλώς να συλλαμβάνουμε ανήλικους δεν θα μπορούσε να απέχει περισσότερο από την αλήθεια. Νιώθω σαν να έχω συλλάβει ένα παιδί, ότι κάπου απέτυχα… Θα προσπαθήσω να συνεργαστώ μαζί του και να το εκπαιδεύσω και ελπίζω να το αποτρέψω. Άλλωστε είναι ακόμα παιδιά. Εξακολουθούν να αναπτύσσονται και εξακολουθούν να μαθαίνουν δεξιότητες ζωής και πώς να χειρίζονται τα συναισθήματά τους ενώ μαθαίνουν ABC και 123 στο σχολείο. Όλα αυτά λειτουργούν μαζί». Χέδερ Νόρεντ, Αναπληρωτής του Σερίφη της Κομητείας Λι και Υπεύθυνος Σχολικών Πόρων

Η αξιοποίηση της εκπαιδευτικής ευκαιρίας που εκπροσωπούν οι SRO είναι το κλειδί για μια επιτυχημένη συνεργασία μεταξύ του σχολείου και των αρχών επιβολής του νόμου. Λόγω της γνώσης και της εμπειρίας τους σχετικά με θέματα που σχετίζονται με την επιβολή του νόμου, οι SRO μπορούν:

Λειτουργήστε ως πηγή για τους μαθητές παρέχοντας καθοδήγηση και πληροφορίες σχετικά με την πρόληψη κατάχρησης ναρκωτικών και αλκοόλ, καταστάσεις ενδοοικογενειακής βίας και άλλα θέματα δημόσιας ασφάλειας.
Επικεφαλής εκπαιδευτικών προγραμμάτων όπως το DARE και το Too Good for Drugs & Violence, για παράδειγμα, δίνοντας τη δυνατότητα στους SRO να συνεργάζονται με μαθητές για να αναπτύξουν υγιείς νοοτροπίες και δεξιότητες ζωής.
Παρέχετε ευκαιρίες άτυπης μάθησης, όπως η διδασκαλία σε έναν μαθητή πώς να εκτελεί μια σωστή χειραψία, η οποία μπορεί να έχει εξίσου αντίκτυπο.

Όλα καταλήγουν στο χτίσιμο θετικών σχέσεων με τους μαθητές. Όταν οι SRO εξουσιοδοτούνται να εξελιχθούν στις ευκαιρίες του ρόλου τους, ολόκληρο το σχολείο —και ειδικά οι μαθητές— επωφελούνται.

2. Υποστήριξη της ευημερίας και της υγιούς συμπεριφοράς των μαθητών

«Αν έχουμε ένα παιδί που συμπεριφέρεται με έναν συγκεκριμένο τρόπο, θέλω να μάθω γιατί. Ποια είναι η ρίζα αυτής της συμπεριφοράς; Αν μπορώ να απαντήσω γιατί και μπορώ να βοηθήσω αυτό το παιδί, αυτό έχει τη δυνατότητα να αποτρέψει κάποιο είδος πράξης βίας στην πανεπιστημιούπολη μας ή ίσως να ακολουθήσει έναν δρόμο που θα το έκανε να αποτύχει και θα σταματήσει κάποιους στόχους που μπορεί να έχει .» Χέδερ Νόρεντ, Αναπληρωτής του Σερίφη της Κομητείας Λι και Υπεύθυνος Σχολικών Πόρων

Οι SRO κατέχουν μια μοναδική θέση που τους επιτρέπει να παρέμβουν στη συμπεριφορά ενός μαθητή για να τον βοηθήσουν να τον ανακατευθύνουν σε μια πιο υγιή, πιο επιτυχημένη πορεία. Αντί να περιορίζουν τους SRO σε έναν πειθαρχικό ρόλο, παρέχοντας χώρο για να λειτουργήσουν ως πρότυπα και να γίνουν αξιόπιστοι ενήλικες για τους μαθητές, σημαίνει ότι μπορούν να βοηθήσουν στη μετατόπιση της συμπεριφοράς των μαθητών και της σχολικής κουλτούρας προς συνήθειες που υποστηρίζουν την ευημερία και τις υγιείς συμπεριφορές των μαθητών.

Πώς μοιάζει αυτό;

«Πηδώντας σε αγώνες μπάσκετ κατά τη διάρκεια της PE, κάθομαι στο τανκ, συναντώντας τους γονείς. Όταν σε εμπιστεύονται και σε γνωρίζουν και ξέρουν ότι νοιάζεσαι, θα σου μιλήσουν και θα σε ενημερώσουν για καταστάσεις». Χέδερ Νόρεντ, Αναπληρωτής του Σερίφη της Κομητείας Λι και Υπεύθυνος Σχολικών Πόρων

Συμπεριλάβετε τις SRO σας στις συνεδρίες προγραμματισμού και εκπαίδευσης για την αναφορά ανησυχιών για την ευεξία των μαθητών, όπως η ανησυχίες χαμηλού επιπέδου ότι το προσωπικό μπορεί να αναγνωρίσει μέσω StudentSafe.
Ενθαρρύνετε τους SRO να συμμετέχουν σε δραστηριότητες σπουδαστών, όπως ο Αναπληρωτής του Σερίφη της κομητείας Lee και ο SRO, Heather Norred, αναφέρει.
Η συμμετοχή των μαθητών σε επίσημες και άτυπες ευκαιρίες μάθησης βοηθά επίσης τους SRO να οικοδομήσουν θετικές σχέσεις που τους επιτρέπουν να υποστηρίζουν καλύτερα την ασφάλεια των σχολείων τους.

3. Ενσωμάτωση με τη μαθησιακή κοινότητα

«Είμαστε εδώ για να συνεργαστούμε με τα σχολεία, με τους δασκάλους, τη διοίκηση, τους συμβούλους, τους κοινωνικούς λειτουργούς, όλους όσους συμμετέχουν για να υποστηρίξουν και να βοηθήσουν τα παιδιά μας να είναι επιτυχημένα στη ζωή. Είμαστε απλώς ένα άλλο μέρος αυτού. Ενσωμάτωση στη σχολική κοινότητα—για αυτό είμαι εδώ. Να οικοδομήσουμε τις σχέσεις με τους μαθητές μας, ώστε να έχουν κάποιον στον οποίο μπορούν να απευθυνθούν και κάποιον στον οποίο μπορούν να μιλήσουν». Χέδερ Νόρεντ, Αναπληρωτής του Σερίφη της Κομητείας Λι και Υπεύθυνος Σχολικών Πόρων

Καλλιεργώντας σκόπιμα υγιείς σχέσεις με τους μαθητές και το σχολικό προσωπικό, οι SRO μπορούν να αυξήσουν τον θετικό αντίκτυπό τους στην κοινότητα—που μπορεί να περιλαμβάνει τη μείωση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, δημιουργώντας ένα ασφαλέστερο σχολικό περιβάλλον.

Τι σημαίνει αυτό για τους μαθητές που χρειάζονται υποστήριξη ψυχικής υγείας;

Το σχολικό περιβάλλον φέρνει μαζί του ειδικές περιστάσεις που δεν αντιμετωπίζονται πάντα μέσω της τυπικής εκπαίδευσης για την επιβολή του νόμου. Η ένταξη στη μαθησιακή κοινότητα σημαίνει τα σχολεία:

Παρέχετε στους SRO ειδική εκπαίδευση για την ψυχική υγεία.
Ενθαρρύνετε τη συνεργασία με σχολικούς συμβούλους, οι οποίοι μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση των αποτελεσμάτων των μαθητών σχετικά με την ψυχική υγεία.
Δημιουργήστε ευκαιρίες για τους SRO να συνδεθούν και να συνεργαστούν με επαγγελματίες ψυχικής υγείας και σχολικούς συμβούλους μέσω μιας προσέγγισης που βασίζεται στην ομάδα.

Μέσω της οικοδόμησης αυτών των θετικών σχέσεων, τα σχολεία και οι SRO μπορούν να δημιουργήσουν και να εφαρμόσουν αποτελεσματικές παρεμβάσεις και στρατηγικές για την προώθηση θετικών σχέσεων μεταξύ των SRO και των μαθητών με ανάγκες ψυχικής υγείας.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με τις προοπτικές SRO σχετικά με την ευημερία των μαθητών

Δημιουργώντας ισχυρές σχέσεις τόσο με τους μαθητές όσο και με το προσωπικό, το SRO γίνεται μια αξιόπιστη φωνή μέσα στο σχολείο. Ως εκπαιδευτικός, ο SRO παρέχει γνώση και προοπτική που προάγει την ανάπτυξη και επιτρέπει στον SRO να θεωρείται σε έναν ρόλο πέρα από αυτόν που υπηρετεί μια αυστηρή λειτουργία επιβολής.

Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις SRO και τις προοπτικές τους σχετικά με την ψυχική υγεία των μαθητών και την ασφάλεια του σχολείου, ακολουθήστε το blog μας για να δείτε τα αποτελέσματα της πρόσφατης έρευνάς μας NASRO, η οποία θα κυκλοφορήσει τον Μάρτιο.